教育部落实高校人员聘用自主权 下放职称评审权

中新德国网报道，教育部办公厅近日发布了《教育部人才工作领导小组2017年工作要点》，这是为了全面推进人才发展体制机制改革，同时规范和引导人才有序流动。该《工作要点》如同一盏指引人才工作的灯塔，照亮了教育改革的前进方向。

这份《工作要点》的核心在于向用人主体放权，充分激发人才的活力。具体来说，教育部决定积极实行高校人员总量管理，让高校依法自主管理岗位设置。这无疑是一个重大的改革举措，意味着高校将拥有更大的自主权来聘用人员和分配薪酬。《关于深化职称制度改革的意见》也将高校教师职称评审权下放至高校，这是对高校自主权的进一步扩展。

激发人才活力是此次改革的重要目标。为此，《工作要点》提出了一系列具体的措施，如研究出台《关于加快直属高校高层次人才发展的指导意见》，建立符合教育人才特点的评价机制，并实施一系列激励政策，以鼓励科技人员转化科技成果。完善创新型人才培养机制也是重中之重，包括深化高校创新创业教育改革，加强医学教育改革的推进等。

在规范人才合理有序流动方面，《工作要点》提出了健全人才流动机制、发挥国家重大人才工程引导作用、加大艰苦边远地区和基层一线人才支持力度等举措。其中包括建立行业自律机制和人才流动协商沟通机制，引导高层次人才重诺守信，模范遵守聘任合同。通过实施国家“千人计划”和“高校学科创新引智计划”等重大人才工程，吸引更多高层次人才到中西部、东北地区高校发展。

《工作要点》还强调要巩固本科教学基础地位，加大教科融合力度，完善协同育人机制，并大力营造人才发展良好环境。通过这些措施的实施，不仅能够提高教育质量，还能够促进科研成果的转化，推动高层次人才的流动共享。

《教育部人才工作领导小组2017年工作要点》的发布，标志着我国教育人才工作进入了一个新的阶段。这份《工作要点》不仅为高校人才工作指明了方向，也为我国教育事业的持续发展提供了强有力的支撑。我们期待着这些改革措施能够落地生根，开花结果，为我国的教育事业注入新的活力。

在此，我们也看到教育部对于人才的重视和渴求。他们明白，只有拥有了优秀的人才，才能够推动教育的不断进步，推动我国科技事业的持续发展。让我们共同期待，这些改革能够吸引更多的人才加入教育事业，为我国的未来培养出更多优秀的人才。